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教育怪象城市学校超编进教师,农村学校缺编往外调教师

日期: 来源:澄明文章网编辑:码上南昌

现在大部分城市[chéng shì]学校[xué xiào]教师[jiào shī]严重超编,可还是要年年招教师。农村[nóng cūn]学校,绝大多数学校都教师不足,可教师年年往外调。为什么会出现这种奇怪的现象呢?

主要原因在于,城市学校教师基本不往外调,老师到了一定年龄后,又都不愿教课,这样教师总量就会保持稳定,而个别学科就缺上课的教师,所以城市学校每年基本都需要[xū yào]进教师。农村学校,原本教师就严重缺编,虽然年年通过招聘特岗[tè gǎng]教师、事业编教师等来补充教师的不足,可优秀教师年年通过各种方式往县城学校调,这样到头来农村学校教师还是不足,并且教师队伍更新变化太大难以稳定。

长期这样的结果就是,城市学校教师始终充足,并且教师整体素质有保障,而农村学校教师难以足编,年年好教师调走,新教师进来,教师整体素质难以提高。师资素质是决定学校教学质量好坏的主要因素。所以,农村学校和城市学校的这种师资队伍差距[chā jù]不解决,真的很难全面提升农村学校的教学质量。

要解决这个问题,的确有很大的难度,需要决策者的观念改变,需要地方政府的强有力的措施做保障,更需要不折不扣的落实国家农村教育[jiào yù]政策。

一、地方政府决策者真的能下决心,改变重城市学校轻农村学校的思想是关键。一般[yì bān]地方领导为任期内的政绩考虑和传统观念所限,都会把教育的重点放在城市学校,无论硬件建设还是师资配备,都先考虑到城市学校。其实,农村学校本身就比城市学校弱,需要在师资等各层面扶持,即便不能倾斜农村学校,但也不能挖农村学校的墙角,把农村学校仅有的少数优秀教师调进城市学校。如果领导思想转变,真的重视农村学校,至少可以不制定什么遴选之类的政策,让农村学校优秀教师流向城市学校。

二、努力改善农村环境、生活[shēng huó]、居住等方面的条件[tiáo jiàn],缩小与城市生活的差距,让身在农村学校教师安心农村教育。农村和城市在环境、生活、居住条件等方面存在的较大差别,也催生了农村学校青年教师往城市去的想法。毕竟年轻教师不为自己,还要为自己孩子的将来着想。人往高处走,水往低处流,到也是人之常情。谁不愿往各方面条件好的地方去呢?但随着农村城镇化建设和新农村建设不断的推进,农村的环境、生活、居住条件方面与城市的差距会越来越小。通过合理的撤并村小及教学点,优化教育资源配置,在乡镇中心集中投资建设设施、环境一流的乡镇学校,会让农村学校与城市学校缩小差距。

三、在前两点的基础上,还要大幅度提高农村学校教师生活补助,让农村教师工资远远高于城市学校教师。现在由于交通都十分便利,一般乡镇中心离城市的距离,都不是很远,住在城市开车通勤也不比在大城市的郊区差。如果农村学校教师工资待遇还远高于城市学校教师,就会有人愿意留在农村学校。

四、延长农村特岗教师的服务期限,为特岗教师提供方便的生活条件。现在特岗教师在农村学校服务期一般为三年,满三年考核合格可转地方编制,并可参加城市学校的遴选等。建议延长到5-10年,可以相对有效稳定农村学校教师队伍。另外,特岗教师一般都是家在外地,所以学校应该让他们生活工作条件有保障,比如建食堂、周转房等,让他们安心服务农村教育。

总之,城市学校超编进教师,农村学校缺编往外调教师,这是一种不正常、不合理、不公平的现象,为农村教育健康高质量发展就必须加大力度解决。

您如何看待城市学校和农村学校的这种差异?欢迎您留言、评论、点赞、收藏、分享!谢谢。

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